»общ преглед
... на тялото, необичайно привързване към предмети и разстройства на поведението в случай, че нещо от заобикалящата среда се промени.
Аутизмът може да бъде изразен в различна степен и от това зависи поведението на детето. Не съществува типична клинична картина на състоянието. Родителите на деца с аутизъм обикновено казват, че техните деца предпочитат да играят сами и да не осъществяват контакт с очи.
Аутизмът може и да включва други проблеми:
• Много от децата с аутизъм имат по-ниско от нормалното ниво на интелигентност.
• Тийнейджърите с аутизъм често изпадат в депресивни състояния и безпокойство, особено ако тяхното ниво на интелигентност е под средното.
• Някои от децата с аутизъм страдат от епилептични припадъци, появили се преди 10-тата им година.
Диагностика
С цел поставянето на точна диагноза вашият лекар трябва да придържа към общоприети принципи на диагностика и разпознаване симптомите на аутизъм. Тези основни принципи класифицират симптомите в три групи:
• Нарушения в социалните контакти и взаимоотношения. Детето например може да има трудности в установяването на контакт с очи. Хората с аутизъм често изпитват трудности в разбирането на чувствата на околните – болка, тъга и пр.
• Вербална и невербална комуникация. Детето с аутизъм може никога да не проговори. В други случаи многократно повтаря определени фрази.
• Липса или ограничен интерес към различни дейности или игри. По-малките деца обикновено обръщат внимание на частите, а не на цялата играчка. По-големите деца и възрастните се запалват по различни занимания като размяна на карти или картинки.
Ако все пак вашето дете има проблем с комуникацията и социалните контакти, това не означава непременно аутизъм. За да изключите други причини трябва да му бъдат направени изследвания на слуха и други системи.
Натрупването на мастна тъкан в областта на корема не е просто естетически дефект.
Сексът далеч не е само удоволствие. Той има и доказани ползи за здравето.
Казвали ли сте си “От утре ставам нов човек!”... , но после нещо не се е получавало...
